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Fachliteratur

Im 133. Band der "New Directions for Youth Developement" (Hg. John Wiley & Sons) stellen die ProfessorInnenen Dagmar Strohmeier (FH OÖ) und Gil G. Noam (Harvard Medical School) fünf Anti-Mobbing-Programme vor, die in Europa entwickelt wurden.

Sie gehen dabei u.a. folgenden Fragen nach:

Wie können PädagogInnen erkennen, dass Mobbing in ihrer Schule vor sich geht? Wie können PädagogInnen kompetent reagieren oder wie können PädagogInnenen langfristig Mobbing verhindern?

Evaluierungsinstrument für Mobbing / Gewalt

AVEO (Austrian Violence Evaluation Online Tool) ist ein Online-SchülerInnenfragebogen zur Erhebung des Gewaltvorkommens in einzelnen Klassen mit direkter Rückmeldefunktion für LehrerInnen sowie SchulleiterInnen. Das Online-Tool wurde an der Universität Wien in Kooperation mit dem Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur entwickelt.